大方廣佛華嚴經

    第682集

    共2121集

    2024 年 08 月 16 日

    淨空老和尚於1998年5月18日啟講,至2010年2月28日止。包括世主妙嚴品,如來現相品,普賢三昧品,世界成就品,華藏世界品,毘盧遮那品,如來名號品,四聖諦品,光明覺品,菩薩問明品,淨行品,賢首品,升須彌山頂品,須彌頂上偈讚品,十住品。

    學佛,佛教什麼?學為人師,行為世範,從凡夫生活轉變成諸佛菩薩生活。弘一大師對年輕知識分子特別愛護,勸人從《華嚴經》學起,一定要學清涼大師的《華嚴經疏鈔》。

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    大方廣佛華嚴經  (第六八二卷)  2002/4/23  香港佛陀教育協會  檔名:12-017-0682

      諸位同學,請看「世界成就品」,牒問許說,世界海十問,第七句:

      【顯示一切如來無量願海智不可思議。】

      雖沒有清淨,清淨的意思都是貫下來的。願力實在講是非常重要,世間人常講,人不立志,一生就無所成就。學佛,你看祖師大德許多著述裡頭都教導我們,修行最重要的是立願為先。你沒有願,你怎麼能成就?你有多大的願,你就有多大的成就,所以願力與你的成就決定是成正比例的。我們世間一般人學佛,所以沒有成就,第一個因素在哪裡?他沒有願。稍稍留意就能觀察得到,很多人到佛堂來拜佛,你問他為什麼要拜佛?為什麼要學佛?求保平安,求升官發財,他的願就這麼大,他怎麼能成就?

      我在這一生學習的當中,我只看到一個,是古人,不是今人。我學佛,實在講第一部看的經典是《六祖壇經》。在《六祖壇經》之前,沒有接觸到佛經的時候,我讀過《了凡四訓》,朱鏡宙老居士介紹我的。《六祖壇經》是在一個朋友家裡看到的,是丁福保居士的箋註本。我是有一次度假,有一個星期的假期,我到台中住在一個老朋友的家裡。這位老朋友在抗戰期間跟我的父親曾經同事,所以他對待我非常好,我在他家住了一個星期。他家裡頭的書房收藏古本書還有一些,我就看到《六祖壇經》,看起來很歡喜、很有緣。我大概用了三、四天的時間就把這部經看完了,連註解都看完了。

      我只看到六祖惠能一個人與眾不同。五祖忍和尚問他:你來是為什麼?你為什麼到這邊來?他說:我為作佛而來的。他到這個地方來拜五祖,目的是要作佛的。這個口氣太大了,你們哪一位,包括我們自己本身,我們學佛是為什麼?有幾個人學佛是為作佛而來學佛的?這真的是修行要道立志為先,在佛法講立願、發願。你根本就沒有個願望要作佛,你怎麼能作得了佛?當然作不了佛。往生西方極樂世界,你為什麼念佛不能往生?你沒有作佛的心。往生到西方極樂世界,不是作別的,是去作佛的!真正有作佛的心,念佛肯定往生。為什麼?「佛氏門中,有求必應」,你去作佛!你要作聲聞、緣覺、權教菩薩,西方極樂世界都不需要,西方世界是需要來作佛的。我們有沒有這個願望?有沒有這個心願?

      這個地方是講一切如來無量的弘願。這個願,清涼大師在註解裡面跟我們說的「稱性大願,為現身說法,遍化之因」。為什麼?他修行作佛,作了佛之後,為什麼又不辭辛勞,無有盡期永恆的在無量無邊世界為一切眾生現身說法,這是為什麼?稱性的大願。這個道理很難體會,很不容易懂,我們只有在真正愛護兒女的父母身上體會到那麼一點點。現在這個社會很少見了,古時候的社會,父母對於兒女之愛是永恆的,子女無論到什麼地方,特別是做母親的,日夜牽掛。孝順的兒女,無論在哪個地方都思念父母。這種父子、母子的恩情,現在在這個世間非常淡薄,古時候有。

      我這個年齡,在童年的時代,這種恩情還是常見不生疏,我們受這個環境薰陶,終生不忘父母。年歲愈大,懷念之情愈深,對父母、對親戚朋友、對老師、對同學常常懷念。回過頭來看看現前社會的年輕人,只顧自己吃喝玩樂,把父母家親眷屬,師長朋友更不必說了,真的是置之於度外了。古人常常感嘆悲慘世界,真的是無過於是。這個世界有災難,許多人講這個世界有末日,也有不少人問我:法師,你相不相信?我點頭,相信。我為什麼相信?我看到這個預兆,這個預兆就是人心變了,不像人心了。這還得了嗎?佛菩薩教給我們,從因你就看到果,從果你就能看到因,你對於一件事情才看清楚看明白,才真正理解。世出世法,總不外乎因緣果報,這才是事實真相。

      這個地方所講的願,『一切如來無量願海』,清涼大師解得好,「稱性大願」,稱性的本願,這個願是你本來有的。父母愛子女,子女懷念父母,天然的,這個是性德。現在忘掉了,迷失了自性。所以學佛的同學常常聽到經教裡面講迷失自性,怎麼迷失的?這叫迷失,迷失了自性。怎麼迷失的?煩惱太重。講煩惱太重,大家的印象不深,我們換句話說,自私自利這個念頭太重了,這個說法大家好懂,自私的念頭太重了。

      為什麼會變成這個現象?現在整個社會的教學,家庭的教育、學校教育、社會教育,沒有不教你自私的。連法律上還有隱私權,你看看,有什麼法子?自私自利是法律上承認的,認為這是應該的,是人應該有的權利,現在講人權。話說得很好聽,你沒有仔細去想想,你要仔細想想,這個人權你得多少利益?你付出了多少代價?你有沒有去算算這個帳?你要仔細算這個帳,你才曉得得不償失,你得的太少,你付出的太大太大了,你把你的性德付出去了。性德是本善,《三字經》上頭一句:「人之初,性本善。」你把你的本善失掉了,你把你的本淨失掉了。

      我在最近這兩年講席當中,常常提醒同學,我們到底修什麼、學什麼?我用最簡單的話跟大家說,我們學一個「純淨純善」,我們的心要純淨純善,我們的言要純淨純善,我們的身要純淨純善,我們的行為所作所為要純淨純善,這個大家好懂。講人權就把我們純善純淨付出去了,這個太大了。你要曉得純淨純善向上提升是作佛,講到最底下是人天真實福報,純淨是真實的智慧,純善是真實的福報。

      你看看我們把人天真實的智慧福報付出去了,得到什麼?得到的是煩惱,得到的是不淨不善。所作所為,起心動念,都是想怎麼樣損人利己;損人利己的心,損人利己的行為,折福!你自己過去生中所修的福報折損了,你自己不知道。我們做個比喻,你本來命裡頭有億萬財富,因為你的心你的行為不善,你所能夠得的財富打了對折了,只有五千萬。如果繼續不斷的造惡業,惡的念頭很重很深,從五千萬可能掉下來變成五百萬了。還不知道悔改,還不曉得回頭,可能掉到五十萬了。到最後怎麼辦?破產了,這些大有人在。我們常常聽說,某個大企業家,多少億的財富,現在破產了。他為什麼保不住?念頭的善惡就是你命中數的加減乘除。因為你不善,逐漸往下掉,掉到最後沒有了。如果你一回頭,你努力修善,你的福、你的壽命、你的財富往上增長。這一樁事情的道理跟事實,《了凡四訓》講得很透徹很清楚。

      印光大師一生提倡這本書,那真叫苦口婆心,挽救世道人心。印祖這個做法是大善、大功德,他自己不居功,他自己不要有報酬,那就是大功德。他是不是菩薩再來,是不是作佛去了,我們暫且不論。就世間法而論,他被我們佛門尊稱為一代祖師,這個果報就很殊勝!哪一個出家人死了之後會被整個佛教界裡面當作祖師來供奉?出家修行人多,幾個人能做到?這是就我們眼中能見的,耳中能聞的,果報就這麼樣殊勝。這個果報在佛法裡叫花報,真正的果報我們凡夫看不見,果報是作菩薩、作佛去了。

      諸佛如來、法身菩薩、祖師大德的示現,慈悲到了極處,做出來給我們看,我們要模仿、要向他學習,現代人的話說,要向他看齊。他們的願叫稱性的,稱性是什麼?只為眾生,不為自己,這是稱性。起心動念一切作為,都是希望能給一切眾生最殊勝的利益,經上常講的饒益眾生。饒是最豐富的,最豐饒的利益,無條件的,決定沒有希求一點點回報的幫助眾生,布施給眾生,供養眾生。誰能做到?諸佛如來做到,諸佛如來不斷地在做。你要問他為什麼?真正能契入華嚴境界你就懂得了,你的疑問就斷了。你要不入華嚴境界始終你會有懷疑,給你講你也不相信,說天下哪有這種傻人?你看看世間諺語常講「天下沒有白吃的午餐」,都是要付出代價。哪有人家不要代價供養你的!

      佛菩薩如是,我們要學佛菩薩。所以新加坡居士林每天三餐免費供應,不但是天下好像沒有白吃的午餐,居士林三餐都白吃,一年到頭都可以白吃,決定沒有希求回報。這是從自性裡頭流露出來的,看到一切眾生就是自己的家人,《菩薩戒經》裡面說「一切男子是我父,一切女人是我母」。對父母要不要供養?你要知道對父母應當供養,一切眾生,佛說了,「皆是我過去父母,未來諸佛」,要不要供養父母,供養諸佛?要。一切眾生皆是過去父母,未來諸佛,你還有什麼話說?誰能做到?一切諸佛做到了,他們確實是這樣。法身菩薩做到了,跟佛沒有兩樣。這是什麼?稱性,本願,本來就是這個樣子!

      對一切眾生,就是造作惡業的眾生,我們還有心跟他計較,那是凡夫。什麼人不計較?阿羅漢不計較了,辟支佛不計較,那佛菩薩更不必說了,他還會計較嗎?他為什麼不計較?因為他真正了解「凡所有相,皆是虛妄」。他還計較什麼?凡夫為什麼計較?不知道事實真相,以為虛妄境界是真實的。他把夢幻泡影的現象當作事實,所以才迷失了自性,才斤斤計較。

      斤斤計較於事有沒有補?給諸位說,不但沒有補,而且有損失。為什麼?計較也折福,不過這個折的幅度比較小。譬如現在訴訟的案件非常多,財物糾紛就更多了,這個是合情合理的,別人侵占我的財物,我要打官司把它拿回來。拿回來了,你命裡頭的財富已經減少了,已經打折扣。不要了,不計較了,怎麼樣?你命裡頭的財富增加了。為什麼?德,善德,你增加了。這個道理懂得的人不多,要不是深入經藏真正學佛的人,他不懂,所以信佛不容易。

      佛法教人,你想要財富,財富從哪裡來的?愈施愈多,布施供養得來的!人家侵奪了我的財物,我供養他,我命中的財富增加,不斷往上升。侵占別人財物了,那你命裡的財物就減少了,這是真理。你要不信,你細心去觀察,你去讀歷史,哪一個捨財的人會貧窮餓死?沒有。什麼人貧窮餓死?天天絞盡腦汁想把別人的財物奪過來,他變成富有了。哪裡知道所謂是人算不如天算,一場災難來的時候,最後他餓死了,命裡的財折損盡了,這麼個道理。真正透徹明白這個理的人,學佛人當中都不多。我們往往看到學佛學了一輩子,老和尚了,對於這些名聞利養還斤斤計較,絲毫都不能讓人。我們清楚,他造的是六道輪迴業,不管他修持的樣子怎麼好,他出不了六道輪迴,他的福報被他這一生也折盡了,非常可惜!

      所以學佛不讀經怎麼行?現在說老實話,讀經也不行,為什麼?讀經你不懂。只有一個方法是最好的方法幫助眾生,這個經細細講解。我們在講席當中常說,世出世間第一等的善事是幫助別人覺悟,這是第一等的善事。覺悟了,他能夠了生死超輪迴,能夠作佛作祖,幫他覺悟,這是第一樁大事!其餘的真叫雞毛蒜皮小事一樁。我們不能不清楚,不能不明瞭。我們今天學佛了,知道一點點這些道理,但是知道得不夠透徹,什麼原因?就是自私自利沒有放下。從哪裡看起?大小事情還會跟人斤斤計較,不透徹。透徹之後,肯定沒有計較,福慧自然進步快速。

      我是一個凡夫,而且是個中下根性的凡夫,不是上根利智,跟我在一起修學的人,現在還有不少在。我沒有學佛的這些老朋友,現在在世的還有幾位,年齡大概都八、九十歲了。從十幾二十歲他們就看到我,一直看我到今天,這幾十年業因果報,他們看清楚了,他們明白了,善因善果,惡因惡報。我對於一切人事物沒有計較了,學佛之前,我非常計較,我也不會饒人的;學佛之後,這才明瞭。所以老師比什麼都重要,老師一定是要你從內心裡面敬仰的老師才得受用。為什麼?他講的話你能夠依教奉行。你對老師有疑惑,對老師不能完全相信,你不能夠跟他,你跟他浪費時間,你得不到利益。

      跟什麼老師?古人常講的,誰是你的善知識?你心目當中最敬佩的,那就是你的善知識。我們在古人參學裡面看到,你看看佛門每一個宗派裡面的語錄,當然最著名的是禪宗的語錄,《高僧傳》、《居士傳》,大陸上這些山誌,叢林寺院裡面,他們這些歷史裡頭,你都能夠看見。你看看古時候大德、和尚,接引眾生、學僧,經過接見之後,問答審察,然後告訴他:你的緣不在我這裡,你的緣在某一個地方,你去找某一個人,你到那裡會有成就。他聽話,到那邊去了,果然成就。什麼原因?為什麼這個老和尚說你的緣在那邊,不在我這邊?他能夠知道,他為什麼不能教你?他是不是有神通?那也不是一個平凡人。我們現在明白了,標準是你心目當中最尊敬的。我跟你一接觸一問你,你心目當中最尊敬的人不是我,你說的是某某人,我就告訴你,你的緣在那邊,你跟他去沒錯。我不是你心目當中最尊敬的,我講的話你不會聽;縱然聽,打折扣,不能百分之百依教奉行。我再有智慧再有能力幫不上忙,道理在此地。所以一個善知識接見初學,談話當中一說就清楚就明白了,這就是尋師訪道的標準。誰是你的善知識?不是別人替你選,也不是佛菩薩替你選的,是你心目當中真正仰慕的人。你要是遇到了,你哪有不成就的。他教你的都是好話,你能夠百分之百依教奉行,你的成就很快速。

      我學佛正式出來講經,升座講經是第七年。非正式的,在李老師會下,學一個月我就會講了,那個時候三十一、二歲。我在台中慈光圖書館住了十五個月,一年三個月,沒出家,做居士的時候,我學了十三部小部經,我是旁聽的,我一聽就會,我就能講,自己還覺得講得不錯。住了十五個月之後,我出家的因緣成熟了,在台北圓山臨濟寺剃度。剃度之後,大概一個月的時間,白聖法師就叫我到他的佛學院去教書,正式上台講經了。所以我講經是跟我出家同年分,一出家就教佛學院,就在外面講經了,從來沒有中斷過。這樣講了大概差不多一年,我覺得學的東西不夠,太少了,都是學的小部經,希望再回到台中跟李老師學一部大部經,把基礎打好。再回到台中去,我那時候預備的是《法華經》,帶了差不多十幾種《法華經》的註解,古大德的註解,有備而去。到台中之後,把我的意思向李老師報告,李老師聽了說好是很好,我現在正在講《楞嚴經》,《楞嚴經》的分量跟《法華經》差不多,你就學《楞嚴》好了,因為我實在找不出時間來教你,你就跟著學《楞嚴經》。我一想也不錯,古德講「成佛的法華,開慧的楞嚴」,大概《楞嚴經》跟《法華經》可以等量齊觀。所以我就住在台中,再住下學《楞嚴》。前後連沒有出家之前,到出家之後,我在台中住滿十年。

      一面學一面講,哪個找我講,我都歡喜,練講。這是李老師教導的,你學的東西要不上台就生疏,你決定學不成功。他舉比喻說,打拳的人、練武的人拳不離手,天天要練。唱戲的人、唱歌的人曲不離口,每天吊嗓子,每天要練。講經亦復如是,不能離開講台;離開講台一切就完了,不可以離開講台。他那個時候給我說的最低限度,每一個星期要講一次,當然愈多愈好,要看你的緣分。至少一個星期講一次,你才能保持不退轉,慢慢的進步。如果一個星期能夠講三次以上,你的進步就非常快速。

      所以真正善知識他都有個悲願,都真的想幫助人,方方面面無量的大願。大願決定不是為自己,為自己什麼願望都沒有,連成佛的願望都沒有,到時候他自然就成佛了。有個成佛的願望,你還是有私心,還夾雜!,我一切為著我想成佛,就是這一念私心,也把你的功德折損了。一味為眾生,沒有絲毫為自己,自己的智慧福德自然成就,自然成熟,自然增長。沒有這個機會,沒有這個緣分,緣不成熟,諸佛菩薩在旁邊都照顧不到,緣不成熟。不成熟的時候,你要得到了,那真的是是禍不是福!

      中國古人,我們的老祖宗,對於後世子孫的設想真正是無微不至,這在世界上任何國家民族,你都見不到。我們從哪裡看?從文字看。中國的文字是智慧的符號,讓你看到這個符號,你就曉得它的意思。你看「福」跟「禍」那個字的形狀很接近,所以許許多多人把禍當作福,看錯了。祖宗造字的時候就在這裡提醒,要你要清清楚楚,搞清楚「福」跟「禍」真的是差之毫釐,失之千里。從這個符號裡提醒你,日常生活當中起心動念、言語造作,哪個是福?哪個是禍?你有能力辨別,你才能夠趨吉避凶,才能夠享福避禍,遠離禍害,禍福真的是一念之差。

      文字是傳遞資訊的工具,我們祖宗建立了文言文這個方法,因為他們知道言語會改變的,如果文跟語要是合一,語改變了,文就改變了,千百年之後,古人的文字我們就看不懂了。外國就是這種情形,歐洲的古文拉丁文,它是文跟語是一樣的,所以現在人沒有人懂,極少數的考古學家在研究這個。中國的老祖宗聰明,把語跟文分開,語不管怎麼變,文不變。所以我們今天讀《論語》,讀《孟子》,孔子、孟子是兩千五百年前的人,現在讀他的書就同當面談話一樣,他的意思我們完全能懂,這就是語跟文分開了,這是全世界找不到的。這是真實智慧,這是真正愛護後代子孫,都是稱性的大願。

      我們要效法佛菩薩,要把自己真心本性裡面的願力發覺出來。發覺沒有別的,你真的把宇宙人生真相搞清楚,我常常講人與人的關係,人與自然環境的關係,人與天地鬼神的關係,把這三個關係搞清楚。現在這兩品經裡頭給我們講的是什麼?整個《華嚴經》前面跟諸位報告過,講的就是宇宙,這是器世間;有情,眾生世間就是生命;諸佛菩薩,智正覺世間;就講這麼三樁事情。這三樁事情搞清楚了,什麼問題都解決了。我們學佛,學《華嚴》,學什麼?這你就明白了,我們想把宇宙人生的真相搞清楚,搞明白,《華嚴經》就是這個課程。現在時間到了。

      諸位同學,請看第八句:

      【示現一切佛神變海智不可思議。】

      清涼大師在註解裡面告訴我們,「應機作用,神變無方」。世出世間事,我們在《華嚴經》上看到,盡虛空遍法界是一個有機體。「有機」這個名詞現在人不會陌生,你們買蔬菜都想買有機的。什麼叫有機?你是不是真的搞清楚?這個機是生機,意思是活的,不是死的;是健康的,不是有病態的;是健康的,是活活潑潑的。《華嚴經》上跟我們講的整個宇宙是個有機體,是活活潑潑的,是健康的。我們現在很多人看到我們地球,地球病了,地球不健康了,我們的大環境出了問題了。然後再仔細一觀察,身體也病了,不健康了。身體怎麼會不健康?飲食不健康,生活環境不健康,心理的情緒不健康,就是不正常。這人怎麼會不生病?要怎樣是健康的,怎樣是正常的?我們全身的血脈完全貫通,沒有絲毫障礙,健康的。

      宇宙,不要說宇宙了,我們講地球,地球上所有一切生物是均衡的,是健康的。如果我們破壞地球生態環境,使地球生態環境失去平衡,它就不健康,它就生病了,宇宙亦復如是。中國古人常講「窮則變,變則通」,窮是什麼?不通了。我們的身體血脈不通了,出了障礙。我們看到醫生替病人治病,中醫西醫幾乎都一樣,一定會問你,大小便正常不正常?如果你說大小便很正常,醫生就很開心笑笑,為什麼?你沒有大病,你的管道暢通。病在哪裡?可能是血管細的地方稍微有一點不通,大致上你是正常的,好治。人與人之間往來要通,常常不往來,不通了,不通麻煩就來了,互相猜疑,愈猜愈訛,到最後變成冤家對頭,都是不通造成的災害。從我們自己一身,到家庭、社會、國家、世界、宇宙,你要問災害從哪裡起的?不通。

      佛的能力了不起,你看看這個地方『神變』,清涼大師註解裡面講的「應機作用,神變無方」,他的能力就是幫助你通,他自己本身通了,事事無礙。你要是不通,我們常講處處成障,你所接觸的全是障礙。經教是我們全身的血脈,全宇宙的血脈,尤其是《大方廣佛華嚴經》,這是一付藥,幫助我們「通」,通全身血脈,通整個宇宙的血脈。我這個比喻,如果你能聽得懂,我相信你會點頭,你會肯定,你會同意我的說法。我們讀這一句就要學佛的「神通變化」。一切諸佛神通變化是我們本有的,不是從外頭來的,我們今天的神通變化失掉了。

      神通這個「通」,世出世間一切法,佛學術語裡面常說性相、理事、因果,你都能夠通達明瞭,一絲毫疑惑都沒有,這稱之為「神通」。「變化」,那真的是大用無方。你在一切剎土,「一切剎土」這個名詞,你一定要知道,世界無量無數無盡的重疊,「大而無外,小而無內」,你要懂得這個事實真相,「一切世間」你才真正明白這裡頭的義趣,佛能夠在一切世間與一切眾生感應起變化了,應以什麼身得度就現什麼身,應當說什麼法就說什麼法,現身說法,沒有絲毫意思在。

      我們今天為什麼不能現身說法?我們有意思,有意思就不能,沒有意思就能。為什麼?沒有意思是性體性德的起用,有意思那就違背了自己的性體性德,那是什麼起作用?是八識五十一心所起作用。這個講法一般人還是難懂,我們換句話講,妄想習氣起作用,那就不行了;妄想意識起作用,所以你就不自在,你就不能夠「隨眾生心,應所知量」,你就不能夠。

      所以隨緣,什麼是真正的隨緣?自己沒有意思才叫隨緣,你自己還有意思,換句話說,我們講最粗的,你還有自私自利,起心動念還沒有把「我」忘掉,這就是你的意思,你有意思只有攀緣,沒有隨緣。佛經裡面講的真正的隨緣,把「我」放下了,《金剛經》上講的「無我相、無人相、無眾生相、無壽者相」,這個人隨緣了。所以什麼人隨緣?諸佛如來隨緣,法身菩薩隨緣。

      相似的隨緣,不是真正的,相似的隨緣是什麼人?四聖法界:阿羅漢、辟支佛、權教菩薩,他們隨緣跟法身菩薩隨緣不一樣。法身菩薩隨緣,那完全是法爾如是,是自性的流露。四聖法界裡面,聲聞、緣覺、權教菩薩隨緣是妄心的正用,他妄心沒斷,就是八識五十一心所他用得正,他沒有能夠轉阿賴耶為大圓鏡智,他沒轉過來,轉過來那真的叫隨緣了,這是隨緣真正的意思、深意。佛家也講密義,深密的義趣,通常很難講到,要不是遇到《華嚴》,這些真正的深義、密義很少說,一般經上不這個說法,我們哪有緣分能夠聽得到?沒這個緣分,沒這個機會,大經真正不容易。這個經翻譯圓滿之後,那時候皇帝是武則天,送給武則天看,武則天在封面上題了四句開經偈。我們現在念的開經偈是武則天做的,做得真好,「無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇」,不容易。後面兩句,我們能不能學武則天?我們有沒有能想到?「我今見聞得受持,願解如來真實義」,不容易!所以學了就要落實。

      學佛,佛在哪裡?佛在經上說過,釋迦牟尼佛在世的時候那是佛,學佛跟他學就行了。佛不在世了,佛在哪裡?釋迦牟尼佛講經教是佛,經教是佛的法身舍利,法身舍利寶貴!佛留的舍利,那個靈骨不寶貴,法身舍利寶貴。法身舍利是經典,能幫助我們開悟,能幫助我們了生死出三界,作佛作祖;佛的肉身舍利不行,肉身舍利只是給我們做個紀念而已,這個意思要懂。肉身舍利不能保佑我們,法身舍利是真正能保佑我們,我們要重視法身舍利。釋迦牟尼佛的舍利,釋迦牟尼佛的靈骨,要是到這裡來了,你們去看,我不去看,為什麼?人擠人很難受。送到我面前來,我也許會看看,我合掌拜一拜,這是紀念;不在我面前,我絕對不會去看。別人認為那個很希奇,我看得很平常,我重視法身舍利,這個對我們有大的利益。肉身舍利,這就像我們供養祖先一樣,我們的父母、祖父母、曾祖父母、高祖父母過世了,他們的墳塋,我們清明、冬至掃墓上墳,紀念!我們對待釋迦牟尼佛的舍利靈骨,就跟對待祖宗墳塋是一樣的意思。總得要明理,學佛不是學那個,學佛是要在經典裡面學,經教裡面認真努力求解,把解變成自己的生活行為,這個叫學佛。

      學佛決定不能搞迷信,搞迷信是大錯特錯。佛絕對沒有教我們去拜他的舍利,佛教給我們在經典裡頭處處講依教奉行,苦口婆心教導我們,「受持讀誦,為人演說」、「歡喜信受,依教奉行」。這個句子在經典裡頭不知道有多少重複,重複愈多愈是重要,不重要的不做這樣重複的來說明。所以我們在此地要學習釋迦牟尼佛的神通變化,這個完全是活的。會不會變?怎麼個變法?完全看你通不通,你要是通了,你會變,什麼障礙都沒有了。你才曉得《華嚴》講的理事無礙,事事無礙,為什麼無礙?世出世間障礙那麼多,為什麼無礙?他會變通。這一礙,他一變就通了,他障礙就沒有了,他會變。這個是要智慧,這個是要願力;你沒有願,換句話說,你就根本沒有這個意思,沒有這個念頭,縱然有能力你也不會去做。「願」不能沒有,什麼願?念念利益眾生,時時觀察眾生,觀察眾生哪個地方出毛病,哪個地方不通了,你得想個什麼方法恢復他的暢通。

      說到這個地方,你有沒有看出來,今天社會得了嚴重的大病,現在人講重病都講癌症,現在的社會得了嚴重的癌症,你有沒有把它診斷出來,到底病根、病源在什麼地方?真正的病根、病源出在教育,我在前面也說過,現在好像全世界教育很發達,教育真的出了毛病,出了什麼毛病?偏了。是有教育,但是教育偏了,偏就斜,它會脫離軌道,那個麻煩就大了,出軌了。古時候的教學,它面面都顧到,它是全方位的,方方面面齊頭並進,它是健康的。凡是偏在一邊,最後決定要導致覆亡,這個車出軌了,現在社會的教育就出現這個毛病。在古時候羅馬帝國教育走偏了,亡掉了,永遠不能復興。中國還算不錯,中國的教育,漢武帝制定的教育政策,一直到滿清,滿清入主中國,關於教育完全遵守中國古聖先賢既定的政策,沒有改變,所以它能夠維繫兩百六十年,福報!非常可惜,到末年,末年慈禧太后執政,把這個方向又走向偏差了,出了問題,遭致於亡國,家破國亡。從她之後一直到現在,我們國家的教育政策也慢慢的脫離軌道了。

      這個事情,我早年親近方東美先生,方先生脾氣很大,很會罵人,特別是提到教育,提到教育他就惱火,就拍桌子罵人,罵教育部長,責備他教育政策的錯誤,而且說的話很難聽,教育政策要不能夠改正過來,他那時候說,對於國家是重大的損害。他說話還算是保留,我們現在看到了,他老人家過世了,我們看到了,國民黨亡了,亡在哪裡?亡在教育政策,這個關係太大太大了。國民黨的教育政策走向什麼?偏重在科技,偏重在工商企業,人文丟掉了。我離開台灣的時候,聽說,聽人家講,過去行政院長孫運璿對台灣的局勢動亂,他曾經流淚痛哭,懺悔。他說:他做錯了事情,當時教育部曾經申請一筆經費,做人文教育用,他把它否定了,把這個錢都給發展科技,人文根本就沒有重視。到整個社會動亂,他後悔了,一生做了一樁大錯事情。這個時候後悔莫及,已經無法挽救了。日本,我們看到這是個戰敗國,不到半個世紀復興起來,成為世界一等強國,什麼原因?我這一次到日本、韓國去看了一下,人家的長處,就是在教育上能夠齊頭並進,一方面吸收西方的科技、工商管理,一方面沒有失掉倫理道德,這個是人家的長處。國民黨比不上日本,沒有日本人聰明,沒有日本人有眼光,導致覆亡。

      所以根本,我們現在不通,整個社會樣樣都出了問題,都是出在教育上。什麼教育?倫理道德的教育。中國江主席最近提出「以德治國」,道德,問題在能不能落實?能落實,中國這個社會有救;要不能落實,那還有大災大難,沒有法子避免的。人文教育失掉,那就是古德所說的父不父,子不子,家庭完了。父親不像父親,兒子不像兒子,父親不知道做父親的責任義務,所謂的父慈子孝,父親不知道愛護子女,子女不知道孝順父母。孟夫子常常說,「人與禽獸幾希」,人跟禽獸差別在哪裡?就那麼一點點。人懂得倫理道德,禽獸不懂。人要不懂倫理道德,那跟禽獸有什麼兩樣?沒有兩樣,都算動物!人為萬物之靈,沒有別的,就是受過倫理道德的教育,不是科學技術的教育。要講科學技術,中國的發明比外國人要早千百年,這個歷史上有記載。指南針什麼時候發明的?火藥什麼時候發明的?比西方人早得太多太多了。中國為什麼不繼續發展科學技術?中國這些老祖宗知道,科學技術如果一味不斷的發展,人文道德要跟不上科學技術,科學技術會危害人類。這個在今天我們完全看到了,帶給人類不是幸福,是災害!

      所以中國古聖先賢,著重在德行上的發展提升,科學技術寧願慢慢再來。我們在中國史書裡面看到的,王莽的時代,漢朝,就有人發明機械,學習滑翔,飛行。為什麼沒有繼續發展?後漢末年三國時代,史書上記載得很清楚,諸葛亮發明木牛流馬,機械化的運輸,這是機械發明的開始。為什麼諸葛亮死了之後,把這個技術,他生產的這些東西全部毀滅,不留給後人。什麼原因?是感覺到倫理道德的教育,趕不上科技。

      所以中國古聖先賢讀聖賢書,想得很周到,這個東西發明出來,對於後世影響有多大,這個影響是正面的,還是負面的?他知道得很清楚。中國文化是會替別人著想的,「己所不欲,勿施於人」。中國人講仁,孔子講仁道,孟子講義。仁,你看看是兩個人,有自己一定要想到別人;只有自己沒有別人,這個人不仁。忠孝仁愛,不仁!不仁,哪裡來的愛?哪裡來的義?義是什麼?義是義務。只有施捨不求回報,這叫義。儒家教學的中心就是仁義,「孔曰成仁,孟曰取義」,仁義的教育。

      所以今天所有一切不通的病根、病源,就是道德失掉了,道德的教育沒有了。什麼叫道?倫理叫道,天然之道,夫婦、父子、兄弟、君臣、朋友,這是道,這是天然的秩序,不是人為的,不是人造的。人能夠隨順天然的秩序,天下太平。這個社會是安定的,是和睦的,世間一般人講風調雨順,國泰民安。所以古聖先賢的教育,教人要懂得這個道理,天然之道;絕對不是孔子發明的、孟子發明的,不是,天然的法則。就像四時的運作,春生夏長秋收冬藏,天然的順序。但是今天人怎麼樣?人要勝天,要克服自然,把自然生態破壞了。人道倫常關係破壞,天下怎麼能不亂?災難怎麼能不興?問題要找根本,不找根本你怎麼能解決!

      社會上也有不少仁人君子,看到世間這些災難,動亂不安,於心不忍,來研究討論和平與衝突的問題,也找到我,我也參與了兩次。我跟他們提出報告,他們所看到的,國際間的衝突、種族的衝突,爆發殘酷的戰爭,看到於心不忍,我跟他們說,衝突的因在哪裡?在家庭。夫妻衝突,你們有沒有注意到?父子衝突,兄弟衝突,師生衝突,這是社會衝突的根本。你要化解衝突,真正落實和平,從哪裡做?從這裡做。但是還有更深的因素,很不容易發覺,更深的衝突的基因是什麼?就是我們自己本身善與惡的衝突。我這個說法大家好懂,要是用佛學的術語,就是本性與習性的衝突,儒家也是這個說法。佛家講法性,儒家講本性,本性跟習性的衝突,習性是煩惱習氣,這個才是真正的根本。從這上面把問題解決,世界和平才能落實。這個世間國與國的衝突、族與族的衝突、宗教與宗教的衝突完全消除了。

      由此可知,什麼問題能解決?還是教育,還是古聖先賢的教育。所以到最後我一句話做總結,這一句話是中國的諺語,「不聽老人言,吃虧在眼前」。誰是老人,孔夫子是老人,孟夫子是老人,釋迦牟尼佛是老人。你不聽他們的話,這個動亂局面在眼前,吃虧了。學校希望我去開課教書,我教什麼?你們諸位想想我教什麼?我教《四書》,我教《華嚴經》。《四書》,儒家的孔孟學說。《華嚴經》是大乘佛法。你真的請我去教,我就開這兩門課。

      從本身救起,先要把自己本身的衝突化解,我們就是因為本身有衝突,修行不能證果。菩薩何以能成菩薩?羅漢何以能成羅漢?他們把本身的衝突化解了。讓什麼?讓習性隨順本性,問題解決了。習性跟本性對立,習性決定不隨順本性,這就是六道凡夫。我這個說法也是在變,變這樣的說法大家好懂,不要用佛學的名詞術語,佛學名詞術語解釋半天還是沒有搞懂。換句話說,我們再不能夠隨順自己煩惱習氣。依舊隨順煩惱習氣,我們這一生不管怎麼修,都沒有辦法脫離六道輪迴。不能脫離六道輪迴,那你就要記住《地藏經》上所說的,《地藏經》上說老實話,來生三途的機會多,人天的機會很少,很渺茫。

      墮落到三途,不但這一生所造的罪業到裡面去懺悔,還有無量劫來生生世世造的罪業,到那個地方一起算總帳,那個麻煩就大了,我們不能不警覺到。沒錯,我這一生當中,過去生中,確確實實造了很多很多的罪業,幹了許許多多損人利己的事情,這個帳統統在,消不掉,總是要報,真的是欠債的還債,欠命的還命,這個事情是生生世世。所以我常常講,常常勸大家,不可以做對不起人的事情。你真正懂得佛法懂得因果才知道,你才會完全覺悟了,世間人與人相處,人與一切眾生相處,絕對沒有佔絲毫便宜的事情,絕對沒有吃一點點虧的事情,沒有。

      我這一生吃了虧,來生你要補償;我這一生佔你便宜,來生我要還給你。因緣果報,絲毫不爽,經上常講吃他半斤,你來生要還他八兩。你吃的是豬肉,來生你要變豬還給他;你吃的是牛肉,來生你要變牛還給他。我們看到現前這些豬牛,前世是人,他現在變這個身來還債的。你要是看穿了,因果報應互相酬償,就這麼一回事情。真的明白,搞清楚了,你還敢吃嗎?你還敢造惡業嗎?你還敢害人嗎?害人真正害自己,救人是真正救自己;幫助別人是真正幫助自己,傷害別人是決定傷害自己。

      你不把這些事實真相搞清楚搞明白,哪個地方障礙了,堵塞了,你找不到。統統搞清楚,搞明白了,清清楚楚明明白白,哪個地方障礙了,你就能有方法變通,這一生肯定超越三界,超越十法界,這個得大自在!身心世界,哪有放不下的道理?現在時間到了。